Sobre nós

    O NTM é um Núcleo de Tecnologia Educacional em âmbito municipal, sendo uma estrutura permanente de suporte ao uso pedagógico das mídias disponíveis nas escolas, orientadas exclusivamente para a Educação, voltadas para incorporação da tecnologia da informação e comunicação e da tecnologia da imagem no processos de ensino e aprendizagem das escolas públicas municipais, auxiliando tanto no processo de incorporação e planejamento, quanto no suporte técnico, capacitação dos professores e equipes administrativas além da avaliação do processo de informatização das escolas.


Entre suas principais competências podemos destacar as seguintes:

  • Executar e implementar a política das TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) no município;
  • Planejar , coordenar e avaliar a utilização das TIC nos processos de ensino e aprendizagem na rede pública de ensino, notadamente nas escolas de sua área de abrangência;
  • Projetar, implantar e coordenar, juntamente com parcerias, a instalação e manutenção de núcleos e laboratórios de informática na rede pública de ensino;
  • Desenvolver ações de sensibilização da comunidade escolar, tais como: palestras, visitas, seminários, instrumentos de consulta, para a inclusão da comunidade no programa de informática educacional;
  • Promover a formação dos profissionais da educação pública em tecnologias educacionais, em parceria com outras instituições públicas;
  • Integrar escolas, utilizando instrumentos tecnológicos e encontros periódicos;
  • Assessorar o planejamento técnico-pedagógico das escolas, visando a alcançar os objetivos educacionais;
  • Proceder, de forma sistemática, a avaliação educacional, enfocando a avaliação da integração da tecnologia da comunicação e informação e da tecnologia da imagem nos processos de ensino e aprendizagem;
  • Atuar como centros de demonstração e experimentação em tecnologias da comunicação e informação;
  • Possibilitar a integração das diversas tecnologias educacionais;
  • Incentivar e orientar o desenvolvimento de trabalhos e pesquisas que busquem a criação de novas formas de uso das mídias como recursos pedagógicos auxiliares nos processos de ensino e aprendizagem.

Fonte: Ministério da Educação


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